intercreatividad y web 2.0

De una u otra forma desde la creación de las paginas web, las industrias no dejan hacer una computación honesta e imperdir que las tecnologías mas económicas no afecten dentro del mercado que ya tienen y no pueda entra a competir.

De tal forma que la tecnología ha hecho que con la velocidad de la infranet ha hecho que los seres humanos no seamos mas eficientes, si no que seamos mas conchudos al hacer las cosas.
Como se puede ver en un pasado como lo es en 1750 -1900 donde surgió el capitalismo y la tecnología, que reconquistaron el mundo haciendo un gran avance haciendo del planeta una civilizacion global, se hizo la sociedad mas moderna donde se diera y existiera un intercambio libre de conocimiento.

En los años 60 - 70 apareció una comunidad que ha de darle la vuelta al mundo transformando el parecer de muchos, unos personajes o una cominidad informatica que fueron llamados, HACKERS los cuales tenían un habilidad tecnológica en cuanto al descubrimiento de reusabilidades tecnologicas, así mismo surgen programas informáticos con el fin de brindar colaboraciones a la personas que les permitan modificar, distribuir y copiar sin ningún problema sin conflicto de tener que pagar por ello.

Después de haber dado un avance y haber ayudado, los HACKERS en los años 80 fueron catalogados como criminales cibernéticos, se mueven bajo los principios de la creatividad.
Donde surge otro concepto como los es la intercreatividad que es el concepto máximo de crear juntos, no solo poder interactuar con otras cosas, si no el hecho de poder crear con otras personas.

Donde conlleva también a ala inteligencia colectiva que se puede entender como la capacidad de un grupo de personas de colaborarles para decidir sobre su propio futuro u otra cosas que tengas e un interés común.

Surowieski explica como es fundamental 4 condiciones para alcanzar la suma de la inteleigencias... Según el "100 cerebros piensan mas que 1".

1. La diversidad de opinión entre los individuos que conforman el grupo.
2. Independencia de criterios.
3. Cierto grado descentralizado, que permita la existencia de subgrupos dentro de lo academico.
4. Existencia de algun mecanismo de los juicios individuales en una desicion colectiva.

Como componentes que llevar a lugar...

-Creative Commons: esta inspirada en la licencia GPL ( general Public License) de la free softward fundation.
-folksonomia: es un sistema de clarificación colectiva, para la aproximacion social para crear colectivamente meta datos.
-Colabotorio es un secreto sin paredes, punto de encuentro académico.

Pienso que la tecnología esta para que la humanidad avancemos, no para que día tras día estemos desarrollando cosas de destrucción masiva en base a al tecnología. Es una creación absurda, de igual modo las personas que saben como manejar una base de datos tan compleja deberían hacerlo para bien, no para sacar un provecho poco digno.
De otro modo de ver nosotros como personas, al discriminar a las personas de se modo solo los obligamos a que sean así. Es el pensamiento que tengo de la tecnología y su uso.

Juan Sebastian Silva 30150

Leer i redactar en la universidad

CAPITULO #3

1.¿Que es leer?

Rta:Para mi el lector no es aquel, que lee por leer. Si no aquel

que lee y entiende el contenido. Por lo cual puede dar una interpretación de

lo que acaba de leer.

2.¿Cual es el secreto de una lectura eficaz?

Rta: Para tener una buena lectura, ay que llevar una pausa a la lectura,

entender detenidamente lo que hay mas aya del texto, tras de haber brindado cierto vistazos

lo que esta leyendo.

3.¿Como iniciar la lectura de un texto?

Rta: Creo que es importante, dar un vistazo al libro por encima como lo puede ser,

la portada, la contra portada. Así podría obtener una idea de lo que va a leer.

4.¿Como aumentar mi velocidad de lectura?

Rta. la velocidad de lectura se puede aumentar leyendo con rapidez, claro esta que intentando

atrapar palabras que de una u otra forma recuerde con facilidad.

CAPITULO #4

1.¿Como hacer preguntas a un texto?

Rta:A uno como lector después de leer un poco empiezan a surgir las preguntas,

de igual modo pues uno puede plantear preguntas al avanzar, y así compenetrarse con la idea el tema.

2. Creo que hay que hacer las cosas detenidamente, atrapar palabras, que sean

claves. Leer y releer y sacar conclusiones.

3. Sacar las palabras importantes, aparte de lo que esta escrito. Darse cuenta que con las palabras que saco

ay puede ayudarse para desarrollar un texto con sus propias palabras.

4. Yo creo que uno, no siempre se acuerda del significado de las palabras,

aveces ni tenemos por entendido de existen.

5.Muchas veces los problemas de entendimiento se dan gracias a que no nos concentramos,

por ende siempre ay una distracción. Lo ideal seria estuviésemos en un lugar donde no se encuentre ninguna distracción, algo donde podamos estar en paz.

Juan Sebastian Silva Grupo 12

Leer i redactar en la universidad

CAPITULO #3

1.¿Que es leer?

Rta:Para mi el lector no es aquel, que lee por leer. Si no aquel

que lee y entiende el contenido. Por lo cual puede dar una interpretación de

lo que acaba de leer.

2.¿Cual es el secreto de una lectura eficaz?

Rta: Para tener una buena lectura, ay que llevar una pausa a la lectura,

entender detenidamente lo que hay mas aya del texto, tras de haber brindado cierto vistazos

lo que esta leyendo.

3.¿Como iniciar la lectura de un texto?

Rta: Creo que es importante, dar un vistazo al libro por encima como lo puede ser,

la portada, la contra portada. Así podría obtener una idea de lo que va a leer.

4.¿Como aumentar mi velocidad de lectura?

Rta. la velocidad de lectura se puede aumentar leyendo con rapidez, claro esta que intentando

atrapar palabras que de una u otra forma recuerde con facilidad.

CAPITULO #4

1.¿Como hacer preguntas a un texto?

Rta:A uno como lector después de leer un poco empiezan a surgir las preguntas,

de igual modo pues uno puede plantear preguntas al avanzar, y así compenetrarse con la idea el tema.

2. Creo que hay que hacer las cosas detenidamente, atrapar palabras, que sean

claves. Leer y releer y sacar conclusiones.

3. Sacar las palabras importantes, aparte de lo que esta escrito. Darse cuenta que con las palabras que saco

ay puede ayudarse para desarrollar un texto con sus propias palabras.

4. Yo creo que uno, no siempre se acuerda del significado de las palabras,

aveces ni tenemos por entendido de existen.

5.Muchas veces los problemas de entendimiento se dan gracias a que no nos concentramos,

por ende siempre ay una distracción. Lo ideal seria estuviésemos en un lugar donde no se encuentre ninguna distracción, algo donde podamos estar en paz.

Leer y redactar en la universidad

CAPITULO 4

1.¿Que es leer?

leer es un proceso que se basa en 5 etapas:

1. Percepción sensorial: fijación del ojo trasforma las imagenes en letras.

2. Transmisión:el nervio óptico transporta las imagenes al cerebro.

3. Identificación: percepción de letras y grupos de letras.

4. Comprensión: reconocer significados.

5. Memorización: a corto y largo plazo de conceptos, ideas e imagenes.

2. ¿Cual es el secreto de una lectura eficaz?

Si se quiere obtener una lectura eficaz debe haber un proceso en el cual se distribuya el tiempo de una forma precisa teniendo un orden secuencial de ideas y claro estar concentrado y dispuesto a comprender.

3. ¿Como iniciar la lectura de un texto?

Referenciando el inicio de el texto , ojeando y localizando su palabra u oración clave. Partiendo el texto en: primera frase, desarrollo de la idea y ultima frase. Esto permite identificar mejor la información.

4. ¿Como aumentar mi velocidad de lectura?

Se basa en entrenamiento, se empieza con textos cortos con técnicas sencillas pero muy útiles como:

La criba: seleccionar información importante.

El palillo: aumentar la velocidad de la lectura y ampliar la fijación.

Movimiento circular: ampliar la fijación.

La técnica en S: controlar velocidad de lectura y ampliar fijación.

CAPITULO 5

1. ¿Como hacer preguntas a un texto?

Hacer preguntas a un texto hace una lectura mas activa y con mayor concentración en lo que se desea descubrir.

Formular preguntas a un texto permite hacer parte de el y el mismo escrito poco a poco va dando respuestas a sus dudas. No tema en cuestionarse.

2. ¿Como resumir un texto con mis propias palabras?

Comience por explorar el texto, luego léalo normalmente, aleje el texto y aparte escriba todo lo que recuerde referente a ello y por ultimo organice todas las ideas.

3.¿Como dialogar con un texto?

Le ayudara a tomar una distancia para con el escrito mediante un dialogo con el.

-A partir del texto:

1. Leer.
2. apartar.
3. asociar titulo con una lluvia ideas.
4. escribir nuevo texto.

-A partir de palabras:

1. Subrayar palabras claves.
2. Escoger 5 mas relevantes.
3. Asocie cada palabras con una lluvia de ideas.

-Escribir carta al autor:

1. Saludo.
2. Palabras introducción.
3. Recapitular contenido.
4. Exponer lo que le parece interesante y por que.
5. Formule sus preguntas.

4. ¿Como memorizar el significado de los términos?

Identificar palabras que considera que son importantes o relevantes y realizar un glosario esto ayudara a facilitar la identificación de un concepto y su entendimiento.

5. ¿Que hacer en caso de problemas?

Volver a leer hasta las veces que sean necesarias, hacer consultas externas y buscar un sitio apropiado para leer.

JHON FREDY ORDOÑEZ PADILLA *12

Estrategias de Lectura,Ser un Lector Activo

1. ¿QUE ES LEER?

Para mi ,leer consiste en el proceso en cual yo puedo recopilar cierta información de un texto,libro etc. y así mismo lograr interpretarla,tener la capacidad de hablar sobre el tema tratado.

2. ¿CUAL ES EL SECRETO DE UNA LECTURA EFICAZ?

El secreto no esta,en mas halla de tener un proceso de lectura ,evolutiva.Empezar de lecturas técnicas a la mas especifica.pero básicamente es llevar un proceso evolutivo,que me ayude a fortalecer mis competencias lectoras.

3.¿COMO INICIAR LA LECTURA DE UN TEXTO?

Iniciar de manera detenida,lenta para captar la primera idea del texto y para así poder asimilarla ,y estar predispuesto al desarrollo de la misma.

4.¿como aumentar mi velocidad?

La velocidad en la lectura,creo que se adquiere o se adopta a partir del desarrollo mi destreza,en la comprensión que me permite leer de manera mas ágil y rápida.

5.¿COMO HACER PREGUNTAS A UN TEXTO?

Para mi es que aparir de un texto pueda tener la capacidad de interpretarla desde todo tipo de vista, que todas mis dudas como lector estén despejadas.

6.¿como resumir un texto?

Resumir un texto es extraer la idea principal de un texto o lo que yo estoy leyendo,obviamente no dejar del todo apartado,las ideas secundarias del mismo.

7.¿COMO DIALOGAR CON TEXTO?

Dialogar con texto se da en la medida de que el autor de el escrito o texto sea explicito y se de entender con el lector.Que lo que yo entiendo sea la misma idea que el texto tiene como objeto.

8.¿COMO MEMORIZAR EL SIGNIFICADO DE LOS TÉRMINOS CLAVE

Cuando yo hago mi proceso de lectura y determino algún termino central o clave de la lectura ,hago pausa y interiorizo mas la idea.

9.¿QUE HACER EN CASO DE PROBLEMA?

Cuando hay cosas que no entendemos bien,lo mejor es hacer un re lectura o es caso tal hacer una consulta que tenga relación con lo que este leyendo.

GEOVANNY 12